Urjc Artes Visuales Y Danza Mencion en Artes Circenses

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Rama del conocimiento: Artes y Humanidades
Centro responsable: Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales.
Modalidad de impartición y Campus: Presencial -Fuenlabrada
Créditos: 240. Créditos año: sixty. Duración: 4 años.Implantación: progresiva, primer curso 2010-2011
Calendario académico    Horario  Examenes  Guías Docentes Tabla de convalidaciones Profesorado
Coordinador:

Información básica

¿Qué conocimientos voy a adquirir con este Grado?

Conocimientos artísticos:

• Experiencia artística a través de prácticas escénicas contínuas durante toda la carrera.
• Técnicas corporales de danza y teatro.
• Técnicas de Interpretación.
• Dirección de Intérpretes.
• Técnicas de Composición Coreográfica.
• Dirección de escena.
• Diseño de escenografía due east iluminación.
• Historia de las Artes Escénicas y su evolución.
• Bases metodológicas de las técnicas académicas aplicadas a las Artes Visuales y la Danza.

Conocimientos técnicos:

• Técnicas de Comunicación Audiovisual.
• Nuevas tecnologías del espectáculo.
• Manejo de medios interactivos.
• Tecnologías aplicadas a la composición coreográfica, al diseño escénico y a la edición.

Conocimientos teóricos prácticos:

• Idioma moderno.
• Crítica y escritura.
• Propiedad Intelectual y Derecho de Autor.
• Tecnologías aplicadas a la composición coreográfica, al diseño escénico y a la edición.

¿Dónde voy a poder trabajar cuando me gradúe?

El Grado Universitario en Artes Visuales y Danza otorga las competencias necesarias para vincular a los futuros profesionales de las artes escénicas y la danza con la industria audiovisual creativa, el cinematics, las tecnologías escénicas y de la comunicación, la publicidad, e industrias culturales.
Los graduados podrán encontrar múltiples salidas profesionales en las tradicionales ocupaciones de su especialidad como intérpretes, coreógrafos, directores artísticos, directores técnicos, productores y realizadores en el marco de cualquier espectáculo musical, teatral, danzario o de la industria audiovisual y cinematográfica.
El perfil laboral obtenido ofrece competencias necesarias para trabajar en Empresas de Comunicación, Agencias Publicitarias, la Industria Creativa Audiovisual y la Industria del Entretenimiento, así como para desempeñarse como docentes,  como críticos especializados en teatro, danza o cine dentro del ámbito del periodismo, la investigación artística y las instituciones culturales.
Su formación les permite trabajar como conservadores de patrimonio tanto tangible como intangible, brindar servicios como documentalistas de fondos artísticos y en general participar en el estudio y rescate de las tradiciones culturales. También podrán emplearse en las áreas de cultura de los diferentes ayuntamientos como programadores de actividades culturales, gestores de proyectos, y monitores de tiempo libre.

¿Qué áreas temáticas voy a abordar en este grado?

 

• Danza Clásica
• Danza Contemporánea
• Danza Española
• Teatro Físico y del Movimiento
• Técnicas del Espectáculo
• Pedagogía, Sociología y Psicología
• Comunicación audiovisual
• Gestión cultural

Perfil de Ingreso recomendado

Aspirantes con Grado Medio de Danza, o formación equivalente en centros privados, Bachillerato y prueba de acceso a la universidad que deseen alcanzar altos niveles de excelencia artística y académica a través de la práctica escénica continuada.

Aspirantes bachilleres con prueba de acceso a la universidad y con vocación para el teatro musical, teatro físico del movimiento, el performance, la creación audiovisual, el diseño de la comunicación y otras disciplinas afines.

Los estudiantes que opten por estas titulaciones deberán superar una prueba específica encaminada a medir aptitudes tales como musicalidad, sentido del espacio, coordinación, memoria visual y capacidad de improvisación.

Objetivos

La Comisión Europea de Educación reconoce la importancia del desarrollo de las artes escénicas y su relación con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El estudio realizado por la Universidad de Warwick del Reino Unido, la Universidad de Amsterdan, Holanda y la Universidad de Tampere en coordinación con la Universidad de Helsinki, Finlandia se concreta en siete puntos que se han tomado como referencias externas fundamentales en el momento de de definir los objetivos de este  Grado Universitario en Artes Visuales y Danza que son los siguientes:

• La necesidad de aprender la relación de las Artes Escénicas con los medios de comunicación y con el flujo de uppercase transnacional.
• Estudiar las artes escénicas dentro del mercado global y su desarrollo a través de las artes visuales y de las tecnologías audiovisuales que soportan la comunicación.
• Conocer el papel de la Artes Visuales, Danza y el Teatro dentro de la economía globalizada.
• Estudiar las formas de colaboración creativa en los proyectos culturales vinculados a la responsabilidad empresarial y del mercado global.
• Conocer los requerimientos comerciales internacionales de valoración de la calidad artística y ética desde el punto de vista sociopolítico.
• Estudiar el papel del artista europeo frente a la conservación de las tradiciones y la historia desde una perspectiva contemporánea.
• Analizar el pensamiento europeo para evitar las distorsiones en el ámbito de la creación artística.

Partiendo de esta premisa los objetivos se resumen como sigue:

• Desarrollar los conocimientos y habilidades en el campo de las Nuevas Tecnologías de las Artes Escénicas y Visuales partiendo de experiencias prácticas.
• Capacitar a los estudiantes en las técnicas de análisis para comprender los diferentes lenguajes artísticos vinculando éstos con las Artes Visuales y la Danza.
• Desarrollar en los estudiantes el interés histórico introduciéndoles en el conocimiento de aspectos interpretativos, circunstanciales, ambientales, rituales o simbólicos incorporados por los pueblos a lo largo de la historia como formas de expresión.
• Capacitar a los estudiantes en las técnicas y métodos de apreciación y de trasmisión de los conocimientos de las artes como expresión del patrimonio cultural.
• Enseñar los conceptos fundamentales de las Artes Escénicas y Visuales. Principales corrientes teóricas y autores.
• Desarrollar las capacidades necesarias para que se apliquen creativamente los principios de la creación coreográfica y la interpretación en su relación con las artes visuales.
• Asimilar los problemas teóricos y metodológicos relativos a las Artes Escénicas y Visuales y en especial de la Danza.
• Introcudir a los estudiantes en el desarrollo de habilidades partiendo del conocimiento y dominio práctico de las diferentes técnicas.

Competencias

COMPETENCIAS GENERALES

• CG1 Actitud de aprendizaje y mejora continua.
• CG2 Desarrollar el trabajo en equipo.
• CG3 Aptitud emprendedora y creativa.
• CG4 Desarrollo de una actitud asertiva en base a un comportamiento de acercamiento procurando establecer conexión con las necesidades y planteamientos de los otros.
• CG5 Desarrollo de la autonomía profesional.
• CG6 Desarrollo de la constancia y la tenacidad, aun a pesar de las dificultades, procurando mantener united nations esfuerzo constante para lograr los objetivos.
• CG7 Creatividad due east innovación para ser capaz de hacer planteamientos no habituales.
• CG8 Curiosidad eastward imaginación en el desarrollo de su profesión.
• CG9 Ser un individuo dialogante y negociador estableciendo acuerdos y mecanismos para ganar.
• CG10 Generador de un clima de confianza y seguridad siendo capaz de transmitir y enseñar en united nations ambiente cálido.
• CG11 Equilibrado, prudente y riguroso para actuar en su trabajo con serenidad, pendiente de los detalles y calculando las ventajas y riesgos.
• CG12 Realizar su trabajo con conocimiento, procedimiento y sistema.
• CG13 Desarrollar united nations espíritu de superación estableciéndose a sí mismo siempre nuevos retos.
• CG14 Orientación a resultados manifestando una clara orientación al logro de los objetivos.
• CG15 Capacidad de asumir compromisos y responsabilidades.
• CG16 Desarrollar capacidad para planificar y definir objetivos.
• CG17 Ser un individuo capaz de potenciar y difundir los principios fundamentales de igualdad y libertad dentro de una cultura que defienda la paz y los valores democráticos.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

• CE1 Dominar la Teoría de la enseñanza de la Danza y las Artes Visuales.
• CE2 Capacidad para comprender la complejidad de los procesos educativos en general y de los procesos formativos en particular, específicamente los relacionados con las enseñanzas artísticas.
• CE3 Diagnosticar las necesidades y posibilidades de desarrollo de las personas para fundamentar las acciones educativas.
• CE4 Conocer y comprender los procesos de enseñanza aprendizaje y su incidencia en las enseñanzas artísticas.
• CE5 Conocer las tendencias culturales modernas y su función dentro de la sociedad actual, y su relación con los factores sociales, políticos y culturales para la interpretación y creación artística en el mundo moderno dentro del contexto mundial.
• CE6 Capacidad de utilizar las nuevas tecnologías aplicadas a las Artes Escénicas y Visuales.
• CE7 Capacidad creadora e interpretativa.
• CE8 Desarrollar capacidad investigadora y autodidacta para el entendimiento de estudios futuros utilizando adecuadamente las técnicas de presentación eastward investigación en las Artes Escénicas y Visuales.
• CE9 Desarrollar conocimientos y habilidades en la teoría y la práctica de la Danza y las Artes Visuales en un ambiente interdisciplinario de apoyo.
• CE10 Tener united nations conocimiento de la Danza, las Artes Escénicas en full general y las Artes Visuales incluyendo las bases técnicas, teóricas y métodos creativos y educativos.
• CE11 Tener una apreciación adecuada de las Artes Escénicas y Visuales en la cultura y la sociedad contemporánea haciendo hincapié en la Danza.
• CE12 Conocer la estructura, organización y oportunidades de la industria de las Artes Escénicas y Visuales.
• CE13 Aprender la relación de las Artes Escénicas y Visuales con los medios de comunicación.
• CE14 Conocer el lugar que ocupan Artes Escénicas y Visuales dentro del mercado global.
• CE15 Manejar las Tecnologías Audiovisuales que soportan la comunicación, el diseño y la creación artística.
• CE16 Conocer el papel de las Artes Escénicas y Visuales en la nueva economía globalizada.
• CE17 Manejar los principios de creación y gestión de proyectos culturales vinculados a la responsabilidad empresarial y del mercado global.
• CE18 Conocer la responsabilidad del artista europeo en la conservación de las tradiciones y la historia de las Artes Escénicas y Visuales desde la perspectiva contemporánea.
• CE19 Ser capaces de crear y producir espectáculos teatrales.
• CE20 Diseñar campañas publicitarias.
• CE21 Conocer los mecanismos de gestión, producción, creación y distribución referidos a las Artes Escénicas y Visuales.
• CE22 Desarrollar todos los aspectos relacionados con la crítica especializada y la escritura en el campo de las Artes Escénicas y Visuales.
• CE23 Dominar las tecnologías escénicas y la producción audiovisual.
• CE24 Desarrollar labores de investigación en el campo de las Artes Escénicas y Visuales.
• CE25 Desarrollar proyectos de realización artística.

Requisitos mínimos de permanencia

• La permanencia de los alumnos en los estudios de Grado será de united nations máximo de ocho años para estudiantes a tiempo completo. Los alumnos a tiempo parcial podrán solicitar al Rector una prórroga de hasta dos años más.
• En los Grados de duración superior a 240 créditos (four años), el máximo del apartado anterior se incrementará en united nations año más por cada 60 créditos ECTS que se adicionen a los 240 ECTS.
• Los estudiantes habrán de superar en el primer curso un mínimo de dos asignaturas. Los estudiantes que cursen estudios a tiempo parcial, deberán superar al menos una asignatura en su primer año académico.
• Los estudiantes que estén cursando cualquier titulación oficial de Grado de la Universidad Rey Juan Carlos podrán realizar un máximo de cuatro matrículas para la superación de cada una de las asignaturas del plan de estudios, sin contar anulaciones anteriores de las mismas.

Para ampliar esta información ver: Normativa de permanencia

Número mínimo de créditos ECTS por tipo de matrícula y curso

Estudiantes a tiempo completo:

CURSO	MÍNIMO	MÁXIMO
1º Curso	48 ECTS	78 ECTS
Resto de cursos	48 ECTS	78 ECTS

Estudiantes a tiempo parcial:

CURSO	MÍNIMO	MÁXIMO
1º Curso	24 ECTS	47 ECTS
Resto de cursos	24 ECTS	47 ECTS

Acceso y matriculación

Acceso

El acceso a las enseñanzas oficiales de Grado requerirá estar en posesión del título de bachiller o equivalente y la superación de la prueba a que se refiere el artículo 42 de la Ley Orgánica vi/2001, de Universidades, modificada por la Ley 4/2007, de 12 abril, sin perjuicio de los demás mecanismos de acceso previstos por la normativa vigente.

El número de plazas ofertadas de nuevo ingreso son:

• Campus de Fuenlabrada: 75 plazas

Prueba específica de Acceso

Se realizará por internet siguiendo el proceso  que se indica en la siguiente dirección. https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/pruebas-de-acceso/437-ingreso-grados-con-pruebas-especificas-de-acceso

Será requisito indispensable haber abonado las tasas requeridas para dichas pruebas.

A todos los aspirantes les rogamos que vengan preparados con ropa de clase y ensayo.

En el siguiente enlace puede consultar la descripción de las pruebas

Matriculación

El proceso de matriculación en la Universidad Rey Juan Carlos se efectúa a través de Internet. Puedes realizar las gestiones en los ordenadores instalados en los campus o a través del cualquier equipo con acceso a la red. Los plazos puedes consultarlos en matriculación , así como los diferentes requisitos y documentos necesarios. Para cualquier consulta o aclaración puedes dirigirte al Centro de Atención Telefónica al Alumno. (C.A.T.A.)

Itinerario formativo

ACCEDE A LAS GUÍAS DOCENTES DE LA TITULACIÓN

FBC: Formación Básica Común, son convalidables con sus homólogas de todos los grados
FBR: Formación Básica de Rama, son convalidables con sus homólogas de todos los grados
OB: Obligatoria
OP: Optativa

Mención en Danza Clásica

CURSO i
Semestre	Asignatura	Carácter	Créditos
1	Música	FB	6
1	Teoría de la Comunicación Escénica y Audiovisual	FB	6
1	Metodología de la Danza Clásica I	OP	4,5
2	Análisis de la Evolución Histórica de la Danza	FB	6
2	Derecho de Autor y Propiedad Intelectual	FB	6
2	Historia de las Artes Escénicas	FB	vi
2	Maquillaje y Caracterización	OB	3
2	Nutrición, Kinesiología y Rendimiento de la Danza	OB	3
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Clásica I	OB	6
Anual	Entrenamiento de Puntas y Duo Clásico I	OP	half-dozen
Anual	Repertorio de Danza Clásica I	OP	6
Anual	Taller de Puesta en Escena de Danza Clásica I	OP	vi
Total de créditos a cursar: 64,5

CURSO 2
Semestre	Asignatura	Carácter	Créditos
1	Diseño como autor en las artes escénicas	FB	6
1	Composición, percepción visual y color en el espacio escénico	OB	vi
1	Metodología de la danza clásica 2	OP	4,5
two	Arte por ordenador	FB	6
2	Estudios de performance aplicado a las artes escénicas	FB	6
two	Guión teatral, coreográfico y audiovisual	FB	6
Anual	Idioma moderno	FB	6
Anual	Entrenamiento de técnica de danza clásica II	OB	half-dozen
Anual	Entrenamiento de puntas y duo clásico II	OP	half dozen
Anual	Repertorio de danza clásica II	OP	six
Anual	Taller de puesta en escena de danza clásica II	OP	vi
Full de créditos a cursar: 64,five

CURSO three
Semestre	Asignatura	Carácter	Créditos
1	Danzas históricas y de caracter	OB	three
1	Pantomima	OB	3
ane	Metodología de la danza clásica III	OP	four.five
2	Ilustración como ensayo visual en las artes escénicas	OB	3
Anual	Composición coreográfica	OB	6
Anual	Entrenamiento de técnica de danza clásica Iii	OB	6
Anual	Metodología de la investigación en las artes escénicas	OB	6
Anual	Técnica y registro de interpretación de las artes	OB	half dozen
Anual	Entrenamiento de puntas y duo clásico III	OP	6
Anual	Repertorio de danza clásica Three	OP	half-dozen
Anual	Taller de puesta en escena de danza clásica III	OP	6
Total de créditos a cursar: 55,v

CURSO iv
Semestre	Asignatura	Carácter	Créditos
1	Diseño curricular y evaluación	OB	iii
1	Escenografía east iluminación en las artes escénicas	OB	6
ane	Gestión y producción de proyectos artísticos	OB	four,v
one	Psicopedagogía aplicada a la danza	OB	vi
1	Reconocimiento académico de créditos	OB	6
Anual	Practicas externas	OB	24
Anual	Trabajo fin de grado	OB	6
Total de créditos a cursar: 55,5

Mención en Danza Contemporánea

CURSO i
Semestre	Asignatura	Carácter	Créditos
1	Música	FB	vi
1	Teoría de la Comunicación Escénica y Audiovisual	FB	half-dozen
1	Metodología de la Danza Contemporánea I	OP	4,5
2	Análisis de la Evolución Histórica de la Danza	FB	6
two	Derecho de Autor y Propiedad Intelectual	FB	six
2	Historia de las Artes Escénicas	FB	6
2	Maquillaje y Caracterización	OB	iii
ii	Nutrición, Kinesiología y Rendimiento de la Danza	OB	3
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Clásica I	OB	6
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Contemporánea I	OP	6
Anual	Repertorio de Danza Contemporánea I	OP	half-dozen
Anual	Taller de Puesta en Escena de Danza Contemporánea I	OP	vi
Total de créditos a cursar: 64,v

CURSO 2
Semestre	Asignatura	Carácter	Créditos
one	Diseño como Autor en las Artes Escénicas	FB	6
ane	Composición, Percepción Visual y Colour en el Espacio Escénico	OB	six
1	Metodología de la Danza Contemporánea 2	OP	iv,5
ii	Arte por Ordenador	FB	6
2	Estudios de Functioning aplicado a las Artes Escénicas	FB	6
2	Guión Teatral, Coreográfico y Audiovisual	FB	vi
Anual	Idioma Moderno	FB	6
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Clásica II	OB	6
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Contemporánea Two	OP	6
Anual	Repertorio de Danza Contemporánea II	OP	6
Anual	Taller de Puesta en Escena de Danza Contemporánea Two	OP	half dozen
Total de créditos a cursar: 64,5

CURSO 3
Semestre	Asignatura	Carácter	Créditos
1	Danzas Históricas y de Carácter	OB	3
i	Pantomima	OB	iii
1	Metodología de la Danza Contemporánea 3	OP	4.v
2	Ilustración como Ensayo Visual en las Artes Escénicas	OB	3
Anual	Composición Coreográfica	OB	6
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Clásica Iii	OB	half-dozen
Anual	Metodología de la Investigación en las Artes Escénicas	OB	6
Anual	Técnica y Registro de Interpretación de las Artes	OB	six
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Contemporánea  Three	OP	6
Anual	Repertorio de Danza Contemporánea Three	OP	half-dozen
Anual	Taller de Puesta en Escena de Danza Contemporánea 3	OP	6
Full de créditos a cursar: 55,5

CURSO 4
Semestre	Asignatura	Carácter	Créditos
one	Diseño curricular y evaluación	OB	three
i	Escenografía e iluminación en las artes escénicas	OB	6
1	Gestión y producción de proyectos artísticos	OB	4,5
1	Psicopedagogía aplicada a la danza	OB	half-dozen
1	Reconocimiento académico de créditos	OB	six
Anual	Practicas externas	OB	24
Anual	Trabajo fin de grado	OB	6
Total de créditos a cursar: 55,5

Mención en Danza Española

CURSO i
Semestre	Asignatura	Carácter	Créditos
1	Música	FB	six
1	Teoría de la Comunicación Escénica y Audiovisual	FB	6
i	Metodología de la Danza Española I	OP	4,5
2	Análisis de la Evolución Histórica de la Danza	FB	6
ii	Derecho de Autor y Propiedad Intelectual	FB	6
2	Historia de las Artes Escénicas	FB	6
2	Maquillaje y Caracterización	OB	3
2	Nutrición, Kinesiología y Rendimiento de la Danza	OB	3
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Clásica I	OB	six
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Española I	OP	6
Anual	Repertorio de Danza Españaola I	OP	half dozen
Anual	Taller de Puesta en Escena de Danza Española I	OP	6
Full de créditos a cursar: 64,5

CURSO 2
Semestre	Asignatura	Carácter	Créditos
1	Diseño como Autor en las Artes Escénicas	FB	6
1	Composición, Percepción Visual y Color en el Espacio Escénico	OB	6
i	Metodología de la Danza Española 2	OP	4,5
2	Arte por Ordenador	FB	6
2	Estudios de Performance aplicado a las Artes Escénicas	FB	6
2	Guión Teatral, Coreográfico y Audiovisual	FB	half-dozen
Anual	Idioma Moderno	FB	6
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Clásica Ii	OB	half dozen
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Española II	OP	6
Anual	Repertorio de Danza Española II	OP	vi
Anual	Taller de Puesta en Escena de Danza Española 2	OP	six
Full de créditos a cursar: 64,five

CURSO 3
Semestre	Asignatura	Carácter	Créditos
1	Danzas Históricas y de Carácter	OB	3
1	Pantomima	OB	3
ane	Metodología de la Danza Española Three	OP	iv.5
2	Ilustración como Ensayo Visual en las Artes Escénicas	OB	3
Anual	Composición Coreográfica	OB	6
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Clásica Iii	OB	half-dozen
Anual	Metodología de la Investigación en las Artes Escénicas	OB	vi
Anual	Técnica y Registro de Interpretación de las Artes	OB	six
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Española III	OP	6
Anual	Repertorio de Danza Española 3	OP	half dozen
Anual	Taller de Puesta en Escena de Danza Española III	OP	6
Total de créditos a cursar: 55,5

CURSO 4
Semestre	Asignatura	Carácter	Créditos
1	Diseño curricular y evaluación	OB	3
1	Escenografía e iluminación en las artes escénicas	OB	6
1	Gestión y producción de proyectos artísticos	OB	4,5
i	Psicopedagogía aplicada a la danza	OB	vi
1	Reconocimiento académico de créditos	OB	half-dozen
Anual	Practicas externas	OB	24
Anual	Trabajo fin de grado	OB	vi
Total de créditos a cursar: 55,5

Mención en Danza Teatro

CURSO i
Semestre	Asignatura	Carácter	Créditos
i	Música	FB	6
one	Teoría de la Comunicación Escénica y Audiovisual	FB	6
1	Metodología de Danza Teatro I	OP	iv,v
2	Análisis de la Evolución Histórica de la Danza	FB	6
2	Derecho de Autor y Propiedad Intelectual	FB	6
two	Historia de las Artes Escénicas	FB	6
2	Maquillaje y Caracterización	OB	3
2	Nutrición, Kinesiología y Rendimiento de la Danza	OB	3
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Clásica I	OB	6
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Teatro I	OP	6
Anual	Repertorio de Danza Teatro I	OP	6
Anual	Taller de Puesta en Escena de Danza Teatro I	OP	vi
Total de créditos a cursar: 64,5

CURSO 2
Semestre	Asignatura	Carácter	Créditos
i	Diseño como Autor en las Artes Escénicas	FB	6
1	Composición, Percepción Visual y Color en el Espacio Escénico	OB	6
1	Metodología de Danza Teatro II	OP	4,five
ii	Arte por Ordenador	FB	6
2	Estudios de Functioning aplicado a las Artes Escénicas	FB	6
2	Guión Teatral, Coreográfico y Audiovisual	FB	6
Anual	Idioma Moderno	FB	6
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Clásica Two	OB	vi
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Teatro 2	OP	6
Anual	Repertorio de Danza Teatro II	OP	half-dozen
Anual	Taller de Puesta en Escena de Danza Teatro II	OP	6
Total de créditos a cursar: 64,5

CURSO 3
Semestre	Asignatura	Carácter	Créditos
1	Danzas Históricas y de Carácter	OB	3
1	Pantomima	OB	3
1	Metodología de Danza Teatro III	OP	four.five
2	Ilustración como Ensayo Visual en las Artes Escénicas	OB	3
Anual	Composición Coreográfica	OB	6
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Clásica III	OB	6
Anual	Metodología de la Investigación en las Artes Escénicas	OB	6
Anual	Técnica y Registro de Interpretación de las Artes	OB	half-dozen
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Teatro III	OP	6
Anual	Repertorio de Danza Teatro Three	OP	6
Anual	Taller de Puesta en Escena de Danza Teatro III	OP	vi
Total de créditos a cursar: 55,5

CURSO 4
Semestre	Asignatura	Carácter	Créditos
ane	Diseño curricular y evaluación	OB	3
1	Escenografía due east iluminación en las artes escénicas	OB	vi
1	Gestión y producción de proyectos artísticos	OB	4,five
one	Psicopedagogía aplicada a la danza	OB	6
i	Reconocimiento académico de créditos	OB	6
Anual	Practicas externas	OB	24
Anual	Trabajo fin de grado	OB	6
Full de créditos a cursar: 55,5

Mención en Danza Acrobática y Circense

CURSO one
Semestre	Asignatura	Carácter	Créditos
1	Música	FB	6
ane	Teoría de la Comunicación Escénica y Audiovisual	FB	six
1	Metodología de la Danza Acrobática y Circense I	OP	iv,5
two	Análisis de la Evolución Histórica de la Danza	FB	vi
2	Derecho de Autor y Propiedad Intelectual	FB	6
ii	Historia de las Artes Escénicas	FB	6
2	Maquillaje y Caracterización	OB	3
2	Nutrición, Kinesiología y Rendimiento de la Danza	OB	3
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danzas Clásica I	OB	6
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Acrobática y Circense I	OP	6
Anual	Repertorio de Danza Acrobática y Circense I	OP	6
Anual	Taller de Puesta en Escena de Danza Acrobática y Circense I	OP	6
Total de créditos a cursar: 64,v

CURSO 2
Semestre	Asignatura	Carácter	Créditos
1	Diseño como Autor en las Artes Escénicas	FB	vi
ane	Composición, Percepción Visual y Colour en el Espacio Escénico	OB	vi
1	Metodología de la Danza Acrobática y Circense II	OP	4,5
2	Arte por Ordenador	FB	6
two	Estudios de Functioning aplicado a las Artes Escénicas	FB	six
2	Guión Teatral, Coreográfico y Audiovisual	FB	six
Anual	Idioma Moderno	FB	6
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Clásica II	OB	half dozen
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Acrobática y Circense II	OP	6
Anual	Repertorio de Danza Acrobática y Circense 2	OP	half-dozen
Anual	Taller de Puesta en Escena de Danza Acrobática y Circense II	OP	six
Total de créditos a cursar: 64,5

CURSO 3
Semestre	Asignatura	Carácter	Créditos
i	Danzas Históricas y de Carácter	OB	3
1	Pantomima	OB	three
one	Metodología de la Danza Acrobática y Circense III	OP	4.5
two	Ilustración como Ensayo Visual en las Artes Escénicas	OB	3
Anual	Composición Coreográfica	OB	6
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Clásica III	OB	6
Anual	Metodología de la Investigación en las Artes Escénicas	OB	6
Anual	Técnica y Registro de Interpretación de las Artes	OB	half-dozen
Anual	Entrenamiento de Técnica de Danza Acrobática y Circense Iii	OP	six
Anual	Repertorio de Danza Acrobática y Circense III	OP	6
Anual	Taller de Puesta en Escena de Danza Acrobática y Circense Iii	OP	vi
Total de créditos a cursar: 55,5

CURSO 4
Semestre	Asignatura	Carácter	Créditos
ane	Diseño curricular y evaluación	OB	three
1	Escenografía e iluminación en las artes escénicas	OB	6
1	Gestión y producción de proyectos artísticos	OB	4,v
one	Psicopedagogía aplicada a la danza	OB	6
1	Reconocimiento académico de créditos	OB	half-dozen
Anual	Practicas externas	OB	24
Anual	Trabajo fin de grado	OB	6
Total de créditos a cursar: 55,5

Prácticas externas

La asignatura Prácticas Externas es una materia curricular cuyo objetivo primal es fomentar una formación integral del estudiante mediante la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos al cursar el Grado, lo que facilita united nations contacto directo con la actividad profesional y la oportunidad de incorporarse al mundo profesional con un mínimo de experiencia. Todas las prácticas están diseñadas para que los estudiantes que participan en ellas adquieran una experiencia profesional en situaciones y condiciones reales, aplicando los conocimientos, competencias y actitudes que se adquieren en los procesos de formación a lo largo de la titulación. Las prácticas representan una oportunidad decisiva para el desarrollo personal y futuro profesional de los estudiantes.

Las prácticas son actividades que realiza el estudiante en empresas, instituciones y organizaciones; esto es, en centros fuera de las dependencias universitarias, que tienen como objetivo enriquecer y complementar su formación universitaria, al tiempo que le proporciona un conocimiento más profundo acerca de las competencias que necesitará una vez se haya graduado.

La materia Prácticas Externas constará de dos fases:

• Realización del periodo de prácticas que ofrezca una experiencia profesional relacionada con alguno de los perfiles de egresado que se expresan en la Memoria de Verificación del título.
• Elaboración de la memoria

Documentación:

Proyecto Formativo de la Titulación

Transmission de Evaluación Prácticas Externas

Procedimiento

Para más información: Unidad de Prácticas Externas

Programas de movilidad

ERASMUS

El programa Erasmus facilita a los/-as estudiantes de la URJC -tanto de Grado como de Postgrado- cursar uno o varios cuatrimestres en una de las universidades europeas con las que la URJC tiene acuerdos.

Estos intercambios cuentan, tradicionalmente, con una dotación económica gracias a las Becas Erasmus que proporcionan la UE y el Ministerio de Educación español.

ERASMUS (intranet)

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MUNDE

El programa Munde gestiona la movilidad con universidades de países no incluidos en el Programa Erasmus.

La posibilidad de obtener una beca o dotación económica y su cuantía depende, en cada caso, de los convenios con las universidades, países o entidades que lo suscriben.

MUNDE (intranet)

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Para más información:

Movilidad URJC

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SICUE

SICUE es united nations programa de movilidad nacional para estudiantes universitarios de GRADOS que permite realizar parte  de sus estudios en otra universidad española con garantías de reconocimiento académico, aprovechamiento y adecuación a su perfil curricular.

Movilidad SICUE

Programas de apoyo al estudiante

Orientación a futuros estudiantes. La Universidad ofrece diversos programas de orientación a futuros estudiantes: realizamos visitas a institutos y centros de secundaria, organizamos visitas guiadas a los Campus, tenemos presencia en Aula y, a principio de cada curso, llevamos a cabo las jornadas de acogida para orientar a los nuevos alumnos.

Tutorías académicas. Cada profesor realiza, dentro de su planificación docente, tutorías académicas sobre su asignatura.

Programa de Tutorías integrales. Este  programa pretende la mejora del proceso de aprendizaje de los estudiantes, ayudándolos en una correcta planificación del esfuerzo para obtener los mejores resultados académicos.

tutorias.integrales@urjc.es

Coordinador/-a de la titulación. Trabaja para favorecer la coherencia y equilibrio entre las asignaturas y las cargas de trabajo de los/-as estudiantes.

Programa de Mentoring. La URJC cuenta con este programa, de tutorías entre iguales, en el que los/-every bit estudiantes de los últimos cursos actúan como mentores con los/-as alumnos/-every bit de primer curso.

Estudiantes con discapacidad. La Oficina de Apoyo a Personas con Discapacidad ofrece orientación y ayuda a los/-as estudiantes con necesidades especiales.

Becas y ayudas. La Universidad Rey Juan Carlos gestiona las principales becas y ayudas anuales, tanto propias como de otros organismos oficiales: Ministerios, Comunidad de Madrid, Organismos Internacionales y otras entidades. También, publica y difunde aquellas becas y ayudas de interés para sus estudiantes y egresados.  A lo largo del curso, los estudiantes reciben por los diferentes canales de comunicación establecidos, información sobre las mismas.

Programa de inserción laboral. La Universidad Rey Juan Carlos, a través de la Unidad de Prácticas Externas y de  la Oficina de Egresados, organiza jornadas, talleres y diversas actuaciones dirigidas a apoyar y orientar al estudiante en la búsqueda de empleo, para mejorar su empleabilidad y favorecer la inserción laboral. La Universidad cuenta con una Bolsa de Empleo -una plataforma a disposición de las empresas  y los egresados- donde las instituciones pueden realizar sus procesos de selección.

Normativa

CALENDARIO

• Calendario Académico

MATRÍCULA, ANULACIÓN, DEVOLUCIÓN, TRASLADOS y PRECIOS PÚBLICOS

• Matrícula y permanencia en los estudios de Grado de la URJC
• Matrícula gratuita
• Anulación de matrícula
• Reglamento de devolución de tasas académicas
• Traslados
• Precios Públicos

PROCESO FORMATIVO (REGLAMENTOS)

• Grados conjuntos
• Dispensa académica
• Prácticas externas
• Reconocimiento académico de créditos (RAC)
• Reglamento Marco TFG (Aprobado Consejo de Gobierno 27 de mayo de 2021)
• Premio extraordinario fin de grado
• Procedimiento extraordinario para la finalización de estudios de grado (adelanto de convocatoria)
• Tribunal de compensación

• Exámenes y calificaciones

  • Revisión y reclamación de la evaluación continua en los estudios de grado de la URJC

• Convalidación, adaptación de estudios, reconocimiento de créditos y homologación de títulos extranjeros

  • Convalidaciones / Reconocimientos grados
  • Convalidación parcial de estudios extranjeros
  • Requisitos formativos complementarios previos a la homologación de títulos extranjeros

• Permanencia

  • Normativa de matrícula y permanencia en los estudios de Grado de la URJC

• Títulos universitarios

  • Extinción de títulos universitarios

ESTUDIANTES

• Estudiantes con Diversidad Funcional
• Estudiantes visitantes

• Becas del Ministerio de Educación

  CONVOCATORIA DE BECAS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN CURSO 2022/2023

  El plazo para solicitar la beca será exclusivamente desde el 30 de marzo hasta el 12 de mayo de 2022. El estudiante deberá solicitar la beca aún sin estar matriculado en el siguiente curso y aun sin saber cuántas asignaturas va a superar en el curso actual.

  ¿Por qué se adelanta el plazo de solicitud?

  Así sabrás si cumples o no los requisitos económicos antes de ver qué vas a estudiar.

  ¿Para qué estudios puedes solicitar una beca?

  Puedes solicitar una beca si crees que te vas a matricular en el curso 2022-2023 en alguno de los siguientes niveles:

  • Enseñanzas universitarias paratítulos de grado y de máster.

  No se incluyen en esta convocatoria de becas:

  • Estudios de tercer ciclo o doctorado
  • Estudios de especialización
  • Títulos propios de las universidades.

  Asignaturas indefinidas en la URJC(TFG, TFM, RAC, Idioma Moderno y Prácticas Externas)

  En caso de que un o una estudiante se haya matriculado de la asignatura de duración indefinida en un curso académico y no se haya examinado, deberá renovar matrícula para cursos sucesivos, debiendo abonar solamente las tasas de secretaría y el seguro escolar, si procede. El o la estudiante que suspenda deberá matricular de nuevo la asignatura como segunda matrícula (tercera o cuarta).

  ¿Cómo afectan las Asignaturas Indefinidas a la Beca del Ministerio?

  Los estudiantes que cursen asignaturas indefinidas (TFG, TFM, RAC, Idioma Moderno y Prácticas Externas) deben saber que, si no te has presentado o no te la han calificado en el curso actual y aunque en el curso siguiente no tengas que abonar la matrícula de dicha asignatura nuevamente, esos créditos contarían como no superados de cara a las becas del ministerio.

  Ejemplo: en el caso de Idioma Moderno, el estudiante que se haya matriculado de la asignatura y que tenga alguna particularidad específica (por ejemplo, que sea solicitante de la Beca MEC) tendrá que tener en cuenta los requisitos de dicha particularidad a la hora de decidir cuándo inscribirse en un curso de la asignatura (por ejemplo, si la beca MEC pide united nations % de créditos superados sobre los créditos matriculados y el estudiante se matricula pero no se inscribe en un grupo, los créditos figurarán a efectos de beca como créditos matriculados, pero no superados aún en ese curso académico y esto le puede perjudicar a la hora de obtener dicha beca).

  Anulación, ampliación o modificación de matrícula para solicitantes de la beca en la URJC

  Aquellos estudiantes que hayan solicitado beca deberán tener en cuenta que únicamente podrán solicitar anulación y/o cambio de asignaturas, que suponga reducción de créditos, en el primer plazo establecido. En el segundo plazo no podrán solicitar reducción en el número de créditos matriculados inicialmente.

  Cambio de asignaturas: todos aquellos estudiantes que hayan solicitado Beca del Ministerio de Educación deben tener en cuenta que, en el segundo plazo de modificación, únicamente podrán solicitar el cambio entre asignaturas con el mismo o superior número de créditos, en ningún caso inferior.

  Anulación de asignaturas: Aquel que desee solicitar la anulación de asignaturas ya matriculadas debe chequear dichas asignaturas. Todos aquellos estudiantes que hayan solicitado Beca del Ministerio de Educación deben tener en cuenta que, en el segundo plazo de modificación, no es posible aplicar la anulación de asignaturas.

  Ampliación de asignaturas: El estudiante que desee solicitar la ampliación de asignaturas en su matrícula debe chequear dichas asignaturas. Todos aquellos que hayan solicitado Beca del Ministerio de Educación deben tener en cuenta que, en el segundo plazo de modificación, sí es posible aplicar la ampliación de asignaturas.

  Información importante: ampliación y reducción de matrícula estudiantes con beca del Ministerio de Educación

  Se considerará exclusivamente que el estudiante posee matrícula completa cuando se encuentre matriculado de todos los créditos correspondientes al curso de su itinerario formativo. En este caso, se podrá optar a todas las ayudas de la Beca Ministerio de Educación. Por el contrario, si no se alcanza el número de créditos establecido, solo optarán a las cuantías de Matrícula y Variable Mínima, al considerarse matrícula parcial.

  ".Los beneficiarios de dichas becas deberán, además, superar, como mínimo el l por ciento de los créditos o asignaturas en que se hubieran matriculado, con excepción de los becarios de enseñanzas universitarias de las ramas de Ciencias y de Enseñanzas Técnicas que deberán aprobar, como mínimo, el twoscore por ciento de los mismos. El incumplimiento de esta última obligación comportará el reintegro de todos los componentes de la beca con excepción de la beca de matrícula"

  Para los estudiantes que soliciten Beca Ministerio de Educación, no se tendrán en cuenta a efectos del cumplimiento de los requisitos académicos las asignaturas o créditos convalidados o adaptados.

  Cuánto dinero puedes recibir para tu beca

  La beca es la suma de distintos componentes. Para calcular cuánto te corresponde debes tener en cuenta que la beca consta de una cantidad de dinero fija (cuantías fijas) y de una cantidad de dinero variable (cuantía variable).

  Cantidad fija

  Se llama cantidad fija porque, a diferencia de la cantidad variable, es un importe fijo establecido cada año en la convocatoria. Si cumples todos los requisitos (generales, económicos y académicos), puedes conseguir la suma de todas las cantidades que te explicamos a continuación:

  COMPONENTES	CUANTÍA EN EUROS
  Beca matrícula	Comprenderá el importe de los créditos de los que te matricules por primera vez
  Por renta familiar	1.700 €
  Por cambio de residencia durante el curso escolar	1.600 €
  Por excelencia académica	50 € - 125 €

  Ten en cuenta lassiguientes observaciones:

  • El precio por crédito será el precio oficial que se fije en el curso 2022/2023para los servicios académicos en función de las distintas titulaciones y universidades.
  • La beca no cubre las segundas ni posteriores matrículas:solo el precio de los créditos en los que te matricules por primera vez.
  • Solo cubre los créditos mínimos exigidospara obtener la titulación.
  • Si estudias o vas a estudiar en un centro adscrito a la URJC, la beca cubre solo el precio público que fije el Decreto de Precios Públicos de la Comunidad de Madrid.

  Cantidad variable

  Una vez hemos asignado las becas de cuantía fija a todas las personas que la han solicitado y que cumplen los requisitos,repartimos el importe que ha sobrado del presupuesto total. Esto lo hacemos mediante una fórmula matemática de reparto que pondera, es decir, que mide, la nota media de tu expediente y tu renta per cápita familiar.

  En cualquier caso,la cuantía variable será la mínima (threescore €) si te matriculas de un número de créditos comprendido entre 30 y 59 (matrícula parcial) o si cursas un doble grado, en la mitad de los créditos que correspondan a la matrícula completa

    Acceso a la convocatoria y aplicación para realizar la solicitud de beca

  Reclamaciones: si ha sido requerido para presentar documentación puede hacerlo de manera presencial mediante Instancia Full general , dirigido al Servicio de Becas de la URJC, en el Registro General, Registros Auxiliares o en los lugares y formas indicadas en el art. 16.4 de la Ley 39/2015 de Procedimiento administrativo Común, o telemáticamente, a través del Registro Electrónico de la Sede Electrónica de la URJC

  Atención al solicitante: Buzón de ayuda al estudiante

  • Hasta el thirty de septiembre alumnos de Grado y hasta 15 de octubre para Máster

  Podrá realizar una única solicitud de modificación de las asignaturas correspondientes al primer y segundo semestre.

  • Del twenty de enero al 31 de enero para alumnos de Grado y del ane al 15 de febrero para Máster.

  Podrá realizar una única solicitud de modificación de las asignaturas del segundo semestre.

  Aquellos alumnos que hayansolicitado beca, deberán tener en cuenta queúnicamente podrán solicitar anulación, ampliación y/o cambio de asignaturas en el primer plazo establecido. En el segundo plazo no podrán solicitar reducción en el número de créditos matriculados inicialmente.

  Acceder

RÉGIMEN DE CONVIVENCIA

• Normativa sobre conducta académica de la Universidad Rey Juan Carlos

SEGURO ESCOLAR

• Seguro escolar

ASOCIACIONES

• Reglamento de asociaciones de estudiantes

Garantía de calidad

Informe seguimiento externo

Enlace RUCT

Enlace BOCM

Program general de recogida de la información

Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:

- Nuevos alumnos

- Valoración docente

- Satisfacción de los estudiantes

- Satisfacción de los egresados

- Inserción laboral

- Causas de abandono

- Trayectoria profesional:

• Segundo año posterior al egresado
• Tercer año posterior al egresado
• Cuarto año posterior al egresado

- Grado de satisfacción:

• Profesorado con el campus y universidad
• Profesorado con el grado
• De los evaluadores
• Programa de movilidad de alumnos entrantes
• Programa de movilidad de alumnos salientes
• Personal de administración y servicios con la universidad

- Prácticas externas:

• Satisfacción de los estudiantes
• Satisfacción del tutor externo
• Satisfacción de los evaluadores

Resultados de las encuestas:

• Indicadores 2013/fourteen
• Indicadores 2014/15
• Indicadores 2015/16
• Indicadores 2016/17
• Indicadores 2017/18
• Indicadores 2018/19
• Indicadores 2019/20
• Indicadores 2020/21

Renovación de la acreditación

La renovación de la acreditación supone la culminación del proceso de implantación de los títulos oficiales de Grado y Máster inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). La renovación de la acreditación de los títulos oficiales de grado y máster se organiza en tres fases: informe de autoevaluación, visita externa y evaluación final.

En la primera fase, la universidad draw y valora la situación del título respecto a los criterios y directrices establecidos. El resultado es el Informe de autoevaluación (IA) que se presenta. La segunda y tercera fases las lleva a cabo un grupo de evaluadores externos al título evaluado."

• Autoinforme de evaluación 2021
• Formulario Audiencia Abierta

adkinsreaterem.blogspot.com

Source: https://www.urjc.es/universidad/calidad/651-artes-visuales-y-danza

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